Uso de software educativo en el aprendizaje de la tabla periódica en la asignatura de Química I

Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Chemie, Universidad Adventista de Nicaragua, Sprache: Deutsch, Abstract: En este trabajo se evaluó el uso de software educativo en el aprendizaje de la tabla periódica en la asignatura de Química I, en estudiantes de décimo grado de una institución privada en el municipio de Danlí, Departamento de El Paraíso, durante el primer parcial del año académico 2018. El enfoque del trabajo es cuantitativo con un diseño experimental, donde se conformaron dos grupos: el experimental, perte ...