Motorische Leistungsfähigkeit und Schulerfolg

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Angesichts der breitenwirksam diskutierten Ergebnisse der großen Schul­leistungs­studien (PISA, IGLU u.a.) ist die Bedeutsamkeit schulischer Erfolge unverkennbar. Deshalb ist es von großem Interesse, Faktoren zu untersuchen, die bereits im Laufe der ersten Schuljahre den Schulerfolg eines Kindes be­einflussen können. Die Autorin Manuela Dicken greift in diesem Zusammen­hang die aktuelle Diskussion um Zusammenhänge zwischen Motorik und Kognition auf. Im ersten Teil des Buches werden theoretische Grund ...