Medienunterstützte Schulung des Hörverstehens im Französischunterricht

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Französisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,5, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner wissenschaftlichen Arbeit befasse ich mich mit dem Thema ¿Mediengestützte Schulung des Hörverstehens im Französischunterricht¿. Meine Arbeit umfasst vier Kategorien, die sich mit folgenden Inhalten befassen. A: Das Hörverstehen im Sprachlernprozess B: Der Einsatz von Medien im Unterricht C: Themenbezogene Lehrwerksanalyse und Kritik ...