Erziehen, bilden und begleiten

Portfolioarbeit bietet Studierenden an Fachschulen/-Akademien für Sozialpädagogik die Möglichkeit, ihre Leistungen und Entwicklungen in Bezug auf ihre Fach-, Methoden-, Personal- und Lernkompetenz sinnvoll zu dokumentieren. Die Portfolioarbeit zeichnet sich dadurch aus, dass der Blick auf den eigenverantwortlichen Lernprozess gerichtet wird, der Dialog zwischen den Studierenden stattfindet und Theorie und Praxis sinnvoll verknüpft werden können. Aus dem Inhalt: Wie erstelle und führe ich ein Portfolio? Wie reflektiere und bewerte ich mein ...