Der Ableitungsbegriff im Spiegel von Winters Grunderfahrungen. Eine Schulbuchanalyse

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 2,3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Didaktik der Mathematik und Physik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Schulbuch nimmt eine zentrale Stellung im Mathematikunterricht ein. Es trägt zu einem großen Teil methodisch und didaktisch zu einem verständlichen Mathematikunterricht bei. Aus diesen Gründen werden in der vorliegenden Bachelorarbeit aktuelle Schulbücher im Hinblick auf die Einführung des Ableitungsbegriffes untersucht. Dabei w ...