Bilder im schulischen Kontext. Wie könnte Bildkompetenz in Felder unterteilt werden?

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 1,0, Staatliche Akademie der Bildenden Künste Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Felder der Bildkompetenz: Visualisierung, Interpretation, Imagination. Bilder umgeben uns in steigender Quantität nicht nur im Internet, auf Werbeplakaten und im Museum, sondern auch in Schulbüchern, auf Tafeln in Klassenzimmern und im Kunstunterricht. So steigt auch die Anzahl der Aufgaben, die bildbezogen sind. Bilder begegnen den Lernenden aber auch in jedem anderen Fac ...